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抓好作风建设,打造有为团队,扎实推进学校共青团工作

文章来源: 团委 文章作者: 发布时间: 2014-08-14 12:31:07


抓好作风建设,打造有为团队,扎实推进学校共青团工作

 

一、进一步提高对作风建设重要性的认识

(一)什么是作风

所谓作风,指的是思想上、工作上和生活上表现出来的态度、行为(这是《现代汉语词典》对 “作风”一词所作的解释)。作风一般包括五个方面:思想作风、工作作风、学风、生活作风、领导作风。

相对于学风、工作作风、生活作风、领导作风等,思想作风具有前提性、基础性、根本性、支配性。思想作风是作风的核心,工作作风、生活作风等往往是由思想作风决定的;而工作作风、生活作风则往往是思想作风的具体表现,一个人的思想作风如何,往往是从他的工作作风和生活作风等方面反映出来的。因此,我们说要转变作风,首要的是转变思想作风。所谓思想作风,是指人们在一定的世界观指导下,在社会生活中所表现出的人生态度、行为方式和精神风貌的总和。思想作风,也是人们在思维方式和思想观念上表现出来的基本取向、风格和特点。

(二)作风建设是一个班子、一个团队、一个单位最重要的、也是必须要抓的建设之一,从上到下,各级领导都给予了高度重视。

1、国家:党的十五届六中全会,制定了《加强和改进党的作风建设》,提出了“八个坚持”“八个反对”;党的群众路线教育实践活动,提出了要加强作风建设,关键是要反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、萎靡之风)。

2、学校:提出了干部作风建设的要求(学习、合作、务实、负责),主要是学风和工作作风。

1.学校在2009年下发《关于加强干部作风建设的实施意见》(甬红党〔200925号),提出了“六要六不要”(要顾全大局,不要本位主义;要学习创新,不要因循守旧;要沟通合作,不要自行其是;要真抓实干,不要假大虚空;要勇于负责,不要推诿搪塞;要艰苦创业,不要铺张浪费)和“学习、合作、务实、负责”四项内容。

2. 学校在2010年召开了以“师德师风建设”为主题的第七届思想政治教育工作研讨会。

3.学校在201110月印发《宁波大红鹰学院职能部门及其工作人员“转变工作作风,提升业务能力,提高工作效率”活动实施方案》(甬红院〔201158号),在20121月开展了以“转变工作作风,提升业务能力,提高工作效率,提高领导者素养”为主题的二级学院领导班子民主生活会。

4.学校又将2013年作为了“作风建设年”,开展了以“作风建设”为主题的第十届思政研讨会。

5.学校在20147月下发了《关于开展“师德师风标准”大讨论系列活动的通知》,将“忠诚、敬业、师表”的师德要求与“正德、精业、厚生”的教风和“崇实、尚新、融合”的校风融合在一起,提出了“立师德、正师风、树师表、铸师魂”的活动要求,下半年还要开展师德师风建设的第十一届思政研讨会。

6.1483学生工作领导小组会议上又有林书记关于“作风建设”的重要讲话。

3、学工团队:提出了“靠得住、作风正、能力强”的要求。

(三)作风建设尤其是思想作风建设是青年共青团干部首先要解决的问题,必须引起高度重视,并予以解决。

我们在工作中发现了很多问题,都和作风尤其是思想作风问题有关,思想作风建设依旧是我们的薄弱环节。因思想作风建设有它特定的难度,一是看不见摸不着比较务虚,二是标准比较模糊,三是抓的还不够多,总是还是比较薄弱,还属于我们新时期青年共青团干部团队作风建设中的“短板”(这与我们的成长环境有关,也与我们团队年轻有关)。 这个“短板”问题在我们具体工作中有比较多的体现,思想作风出了问题,会影响到我们的队伍建设,影响到我们的工作质量,影响我们团队在学校的形象(学校教育精神,共青团干部理应)。

二、进一步加强作风建设的有效途径

(一)学习

勤奋学习,争做学习、实践的“带头人”

当前,社会发展面临着新环境、新机遇、新挑战,需要共青团有新思路、新措施、新办法,更需要青年人有新思想、新目标、新作为。毛泽东同志曾指出:“青年的主要任务是学习。”广大团干部必须深刻理解这些教诲的精神内涵并付诸实践。始终把学习作为第一要务

在座的各位或多或少地存在本领不强、能力不够、经验不足的问题。针对这些问题,只有勤于学习、善于学习,才能不断厚实知识功底,提高实践能力,提升综合素质。

作为共青团的干部,要主动适应学校跨越式发展的新形势,围绕学校中心工作开展各项活动,使学校工作通过共青团的平台落地生根,做到学用结合、学以致用,善于用学到的理论指导实际工作,解决实际问题。

(二)合作——学会沟通

1、沟通是一门技术也是一门艺术,需要在实践中体会。沟通的重要意义

2、这里讲的沟通,我们重点说的是要学会上下沟通和左右沟通。对上,要多请示多汇报,这样才能读谱靠谱(请示和汇报工作是义务,要养成主动汇报工作进度的习惯。汇报大型活动重要工作进程、思想状况、工作建议);对下(学生干部、广大),布置任务背景目的要求要清楚,要关心他们,要与多交流,要多了解问题,多听取意见和建议,多抓落实;对左右(学院内部,加强与学工办主任、教务办的沟通,团委书记之间保持沟通和联系,以提升工作效率、质量和水平,如学生公寓管理中心)。

(三)务实——工作要下位

经常有人说共青团工作是做上位的,我的理解可能是因为一是解决的思想层面问题,对青年学生人生观、价值观、世界观的教育,社会主义核心价值观的教育;二也可能是我们在工作中让人感觉到我们做了指挥官,挥挥手动动嘴

问几个“W”,我是谁?  团委书记不是学生官,学生友,切忌有官位意识,不只做指挥官

我要做什么?

多思考,共青团不是活动团,所有的活动只是一种平台一种载体,围绕目标,使学校工作通过我们的作用落地生根。

怎么做?创新平台、创新载体、创新机制,多思考学校需要我们做什么、什么是学生喜欢的,这样做会产生什么效果?

(四)负责——岗位

两个作为:一是在学校、学院工作中有作为;二是在服务青年成长中有作为。

思考:是否承担得起学校给予的期望(压力转化为动力,不辜负)

三、进一步落实作风建设的要求

(一)率先示范做榜样

发扬优势,当好团员青年的“领路人”

“党有号召,团有行动”,这是我们团的光荣传统。积极响应党的号召,充分发扬谦虚谨慎、不骄不躁、脚踏实地、埋头苦干的优良作风,引导好青年、教育好青年、组织好青年,团干义不容辞。团的干部要发扬优势,发挥好先锋模范作用,努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。成为广大师生的典范,在团员青年中作出表率,力争共青团工作的领头羊。

(二)慈不带兵严管理

推进学校共青团工作改革创新,关键在人,关键在广大团学干部和学生骨干。

抓好各级各类学生干部、学生骨干队伍建设,提升广大学生干部的综合素质、公众形象、确立他们的领导地位,这样才能提升团学组织的领导力、公信力,才能发挥基层团组织活力(严格要求身边的学生干部)。

(三)不做鸵鸟抓落实

(四)同心同德筑合力

五、对扎实推进共青团工作提几个要求

(一)贯彻落实要“快”。要认真学习领会,深刻理解、全面领会本次会议以及学校给予共青团各项工作任务和要求,抓住关键,找准方向。要切实增强紧迫感和责任感,要结合学院工作实际以及学年工作实际,找准工作结合点和切入点,强化工作措施,加大工作力度,全力促进工作落实。

(二)推进工作要“实”。要科学设计工作项目,细化分解目标责任,做到件件有安排、事事有着落。要精细过程管理,坚持不懈地把各项工作做深做透,加强各个层面团工作的职能发挥。

(三)破解难题要“深”。要敢于破解难题,认真梳理总结以往工作的措施、成效和经验、教训,找准当前工作中存在的主要问题和薄弱环节(如如何做好公寓文化建设;提升支部这一最基本细胞的活力。),树立攻坚克难的信心,勇于迎接挑战,下最大决心、花最大力气推动工作取得新进展。要勇于创新,紧密结合各地实际情况,针对青年群体新的聚集、交流、传播方式,积极拓展思路,创新方式方法。要注重融会贯通,抓住牵一发动全身的重点工作,既统筹推进,又突出重点,把各种力量和资源引导到重点项目上来,力求取得事半功倍的工作成效。