我校认真贯彻全国高校本科教育工作会议精神 部署落实教育教学质量提升工作任务
 
文章来源: 教学质量评估处 文章作者: 周丹 发布时间: 2018-09-07 09:02:00


    9月6日上午,我校2017-2018学年教学质量管理委员会会议在行政楼二楼西会议室举行,校长孙惠敏出席并讲话,校教学质量管理委员会全体成员参加会议。会议由副校长李羽主持。
    孙惠敏在讲话中指出,要深入学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,牢固树立“以学生为中心”的教育教学理念,以本为本,狠抓教育教学质量,教学质量评估处、教务处、人事处、学生处等部门要联合出台一个自上而下的专项教育质量提升行动计划,通过质量提升大讨论,在全校范围内树立质量文化意识。要通过“两个转向、一个抓手”,即由“以教为主”转向为“以学为主”、由“进口导向”转向为“出口导向”,以大数据统计与监测技术运用、信息化技术为抓手,着力提升教育质量文化。
    孙惠敏要求,要重新审视课程评价指标,监测学生学习目标,深化课堂教学改革。一是学校对关键指标进行抽查抽样,重心下移,责任落实,检查结果记录到教师个人教学质量档案。二是对已经设定的质量指标进行抽样调查,在制度创新与操作方面,进行优质化和有效化。三是将教学秩序作为本学期评估与检查的重心,促进教学质量螺旋式提升。四是教学质量管理委员会与学院要每学期召开一次质量主题会议,研究教学质量问题。五是各二级学院要关注减少“水课”、打造“金课”问题。针对内容陈旧、轻松易过、教师投入不足的“水课”,要加强整改力度。同时,还要关注学生毕业设计这块“短板”,适当给学生“增负”,提升毕业设计质量。
    会议审议通过了首批应用型专业评估结论,修订了学校教学质量管理委员会章程,副校长李羽、校长助理高振强分别就学校减少“水课”、打造“金课”,提高教学投入等问题,提出了工作要求与建议。
    会上,教学质量评估处负责人汇报了学校日常课堂教学质量状态、首批应用型专业评估状况、下阶段教学质量监控工作重点及思路。教务处负责人报告了落实教师教学质量评价制度、教师课堂教学能力提升“补短板”行动、毕业设计(论文)质量监控等工作情况。马克思主义学院有关人员汇报了上一学年思政课程质量改进主要举措及成效。
 
 
 
       
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