提升素质教育成效 构建“1+3+X”特色课程体系
 
文章来源: 学生处 文章作者: 发布时间: 2014-09-06 08:44:00


认真贯彻党和家有文件精神,从自身教育理念、办学定位出合地方经济文化特点和实际,着力建了1+3+X”素质教育特色程体系,并于2013年起全面推行

程体系内涵包括:

“1”指一拓展程。原先的“大生素拓展计划程化作,将生科技新、学术训练、人文素提升等第二、第三堂活动内容设计10拓展程,要求生在校期完成累4个学分的程学习任务。

“3”指三质教必修课程。包括以教导队模式特征展的军训课程,以关爱生命特征的《生命幸福》程,以学习力提升的《学会学习程;要求所有在校生必以上三门课程的学习并获6个课分。

“X”指一系列微分素质教育选修程。这些课程依托校公选课资源和网络课置,门课最高分不超0.5分,要求生在校期完成累2个学分的学习

“1+3+X”素质教育特色程体系立足实际,以“必修+”的形式覆盖全体生,为学生提供了素质教育多样选择会;同时,各类特色课程突出体教学,强调理论教学与实践教育的有效合,有效提升了校素质教程的教学效果。


《生命与幸福》课程

 

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