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教师发展中心举行《如何用科研的方法做教学——基于文献综述视角的分析》学术讲座

文章来源: 教师发展中心 文章作者: 黄莉 发布时间: 2018-06-22


      

622日下午,教师发展中心学术讲座在9号教学楼418报告厅举行,本讲座由浙江工商大学项益鸣教授主讲,主题为《如何用科研的方法做教学——基于文献综述视角的分析》,来自全校的四十余名教师参加了本次讲座,讲座由教师发展中心黄莉老师主持。

   讲座中,项老师根据自身教学经历,与在座教师分享了他在教学过程中的诸多经验。他认为,优质课堂需要博采众长和细致打磨,因此他反复聆听众多优秀教师的授课过程,吸取有益经验为己所用;优质课堂需要应用科学理论,指导教学实践,因此他学习应用了创新扩散理论、信息交流理论、认知心理学等理论指导教学实践;优质课堂需要充足的案例储备,因此他长期积累,构建了基于知识点和应用场景的1500多个案例库。随后,项老师从“全面了解学生目标,构建学生成长生态系统”方面提出作为教师,应充分了解学生群体特点,明确培养方法,从学生出发,做好“育人”工作。

项益鸣老师的讲座既充满故事趣味性,引起在座教师阵阵笑声,又不失科学理论性,引发在座教师对教学的深刻反思,本次讲座给予教师诸多启迪。

项益鸣老师2017年获得浙江工商大学首届“教学卓越奖”特等奖(全校唯一,奖金20万)。同时,也是彭蕾基金--Lighthouse互联网实验室负责人(全国唯一一个以阿里巴巴蚂蚁金服董事长彭蕾命名和资助的互联网创新创业实验室),其指导的Lighthouse互联网实验室的学生,2015年以来获得省级竞赛奖项33项,获得省级创新项目8项,获得国家级竞赛奖项12项,获得国家级创新创业项目12项。 

 

 

教师发展中心

2018年6月22日

 


 

 

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